华纳国际客户端-

新华网北京5月27日电(记者杜燕)今天,记者从北京市教委获悉,北京市四部门联合制定了《关于深化职业教育改革的若干意见》,提出北京将加大职业教育招生力度,稳步推进“职业教育高考”改革,借鉴国际先进职业教育经验,探索实施项目办学模式,促进职业教育人才培养与企业需求的精准对接。近年来,北京不断调整职业教育的区域和专业布局,提高顶层设计和实施方法,使学校基础更加扎实,整体发展趋势更好。在已公布的《中国特色高职院校和专业建设规划》中,北京市推荐的7所高职院校全部入选,建设单位数居全国第二位;56所经批准的高职院校中有中国特色的,有三个在北京入选。

“一带一路”也正在北京推广。建立和优化职业教育专业,引进国外职业培训机构。北京职业教育教学标准向“一带一路”沿线国家延伸。在北京市昌平区职业学校召开的北京市职业教育促进会上,北京市副市长张家明表示,目前北京市支持城市发展的技术人才培养不足,企业参与职业教育的动力不足教育方面,缺乏对职业学校开展职业培训的激励政策,缺乏现代职业教育体系建设四个亟待解决的问题。张家明提出,首都职业教育要与企业发展人才需求相结合,与首都经济社会发展相结合,与提升劳动者就业能力相结合,与公民终身学习相结合。

希望城区各级政府主动谋划、相互配合、完善政策,推动新时期北京职业教育改革发展。北京市教委主任刘玉辉在会上介绍,结合北京城市功能定位和经济社会发展对技术人才的需求,北京市教委、北京市发改委,北京市人力资源和社会保障局、北京市财政局制定了《深化职业教育规划》,提出了《关于教育改革的若干意见》(以下简称《意见》),部署了职业教育改革和发展的重点工作,促进了职业教育的发展北京市发展“优质、特色、国际化”职业教育。

他说,有十条意见,包括优化职业教育布局,完善职业教育体系,深化产教结合,创新培养模式,加强社会培训,培训教师,建设智慧校园,促进国际合作和其他改革措施。他们针对当前职业教育面临的主要问题,虽然不是全方位的,但在某些方面,他们突破了体制机制,积极推动北京职业教育健康发展。刘玉辉强调,北京要明确职业教育的基本地位,把职业教育摆在北京教育改革创新和经济社会发展更加突出的位置。他表示,北京市要稳步推进“职业教育高考”改革,完善招生办法;对技能竞赛获奖学生设立专项奖学金,为他们无考、无学、无教地进入高等教育建立渠道。

他强调,要增强扶底意识,把职业教育作为提高首都居民整体教育水平的重要途径,增加本地生源,提高全社会就业率,增强经济社会发展人才供给。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注